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英語閱讀理解三步走

“英語閱讀理解三步走”相信是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下,希望可以幫助您!

1、解決單詞

單詞量、單詞記憶往往是我們的攔路虎。四六級(jí)稍微好一點(diǎn),靠著高考積累的詞匯量,很大一部分學(xué)生是不會(huì)去主動(dòng)的記憶單詞的。但是到了英語考試這個(gè)級(jí)別,明面上考綱要求的詞匯是5500個(gè),但是稍微了解一點(diǎn)英語考試的都知道,真實(shí)的詞匯要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過5500這個(gè)級(jí)別的。

主要是以下幾個(gè)原因:

考綱中大量詞匯進(jìn)行組合之后會(huì)派生出新的詞匯(單詞的組合以及高頻詞加上詞根詞綴);

對(duì)于一詞多義和熟詞辟義的考察;

說到這里,各位稍微要明白一件事情,就是單詞的記憶絕對(duì)不是孤立的,你們?cè)趩卧~本中所看見的排在第一或者第二位的意思,只是這個(gè)詞在絕大部分情況下最常用的意思。

在的時(shí)候,我們面對(duì)的是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的篩選人才的變態(tài)語言類考試,考官和閱卷官的宗旨就是,怎么難怎么來。所以這就對(duì)各位的單詞記憶提出了一個(gè)最基本的要求——什么單詞意思多意思“怪”,什么單詞就要重點(diǎn)記憶。 舉例:

(1)project這個(gè)詞,我們只知道名詞的意思是工程,而不知道動(dòng)詞的意思是顯示出(show);

(2)rate我們只知道名詞的意思是速率,比例,而不知道動(dòng)詞的意思是判斷(judge);

(3)minute我們只知道名詞的意思是分鐘,而不知道形容詞的意思是微小的(tiny)。

而當(dāng)這些詞放進(jìn)了特定的語境中,詞義還會(huì)有一定的變化,有時(shí)候在閱讀中對(duì)我們產(chǎn)生不了太大的影響(畢竟語感好的人稍微可以猜一猜),但是放在翻譯中就要了你的小命。

2、掌握規(guī)律

其實(shí)你準(zhǔn)備什么級(jí)別的考試,就應(yīng)該從這個(gè)級(jí)別的考試的歷年題中尋找命題官的“選詞嗜好”。英語這門考試,難歸難,但是特點(diǎn)也是很鮮明的。有關(guān)詞匯這一塊,最大的特點(diǎn)就是穩(wěn)定高于一切。從命題本身來說,就是每一年對(duì)前一年的高頻詞考察的重復(fù)概率極高。因此在準(zhǔn)備的詞匯的過程中,一方面要注意單詞意思的“死記硬背”,一方面要結(jié)合歷年題(主要是閱讀,新題型和翻譯)中這個(gè)詞??嫉囊馑紒碛洃?,才能最大程度的讓自己的詞匯領(lǐng)域接近的要求。

比如value這個(gè)詞,大部分人其實(shí)沒有認(rèn)認(rèn)真真的背過它的意思,一看到value大部分人首先想到的是valuable,所以會(huì)推出value的意思是價(jià)值。但其實(shí)在截至到15年的中,value這個(gè)詞總共考察過了36次,其中30次考察的是名詞作“價(jià)值或者重要性”的意思,另外還有6次考察的是動(dòng)詞作“重視或者尊重”的意思。其做名詞表“重要性”意思時(shí),常用的搭配是placeahighvalueonsomething.如果你對(duì)一個(gè)詞的理解到了這個(gè)程度,首先在閱讀中看到這個(gè)詞的時(shí)候就心中有數(shù),其次寫作中這也是一個(gè)相對(duì)比較高級(jí)的表達(dá)方式,這就是在輸入(閱讀)和輸出(寫作)兩個(gè)板塊中都掌握一個(gè)詞的感覺。

英語只是這個(gè)過程中的一個(gè)因子,各位千萬不要前期發(fā)力過猛導(dǎo)致后期乏力,需要科學(xué)有效的分配自己的時(shí)間和精力。在準(zhǔn)備的初期,能夠給詞匯打下基礎(chǔ),順便學(xué)習(xí)題中的句型,已經(jīng)夠了,別貪多,要科學(xué)規(guī)劃。

3、具體操作

(1)泛讀

考生一聽到泛讀這個(gè)詞的時(shí)候就是有點(diǎn)莫名其妙,難道不是應(yīng)該開始進(jìn)行歷年題的精讀嗎?這里需要強(qiáng)調(diào),真正對(duì)我們備考能產(chǎn)生重要作用的題,最多只有近20年的(再往前的題,從閱讀部分來說,文章的長(zhǎng)度,段數(shù),出題的思路,題型都和現(xiàn)在考試有相當(dāng)?shù)牟罹?,不具備針?duì)性,其實(shí)一定要說有效性,對(duì)各位來說,15到19的題最有價(jià)值,15-06的價(jià)值其實(shí)已經(jīng)有下降了)。

所以還是那句話“科學(xué)規(guī)劃時(shí)間,節(jié)奏很重要”。

(2)精讀

眾所周知,英語閱讀理解A的文章近五年的長(zhǎng)度都穩(wěn)定在450詞上下。而這些文章大都選自前文我們介紹的來源。

命題官在選材的時(shí)候,一般是選用非本年的熱點(diǎn)事件文章,而且范圍非常的廣泛從經(jīng)濟(jì)、法律到文化、科技,應(yīng)有盡有。而題對(duì)應(yīng)題源文章的長(zhǎng)度都達(dá)到了800詞左右,命題官為了將其修改成適應(yīng)英語難度的文章,是需要將其縮減成5-7段,總字?jǐn)?shù)450詞左右的長(zhǎng)度來設(shè)置5道試題的。

在老老實(shí)實(shí)的利用歷年題做精讀提高自身閱讀水平之前,我們首先需要做的,是讓自己的閱讀能力能夠順利的覆蓋一篇800詞左右的文章(讀著能有代入感,不犯困,搞明白文章在說什么,每段大概什么意思,段落之間有沒有聯(lián)系,文章的背景知識(shí)以及相關(guān)的詞匯了解一籮筐)。

因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容每年都是有變化的,而歷年題所覆蓋到的文章范圍有限,對(duì)熱點(diǎn)事件的跟蹤也是滯后的,所以我們?cè)诖蚧A(chǔ)階段結(jié)束之后,首先要讓自己逐漸的適應(yīng)的文章體裁和內(nèi)容。

類似于2013年最后一篇談到美國(guó)亞利桑那州移民法案的問題(并展開討論美國(guó)州政府與聯(lián)邦政府之間恩怨情仇),2015年最后一篇談默多克新聞集團(tuán)偷聽丑聞事件(并展開討論如今職業(yè)操守不斷下降的問題),在考場(chǎng)上遇到類似這樣的文章,首先感覺就是一臉懵逼,不知所云。

文章讀不懂也不要緊,可以利用特殊的段內(nèi)結(jié)構(gòu)判斷絕大部分的考點(diǎn),但是這必然是一種無奈之舉,而且大部分考生會(huì)覺得心里還是不穩(wěn)妥,那為什么不在更早的時(shí)間開始對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備?

而每年的三月份開始的時(shí)間,就應(yīng)該像政治抓時(shí)政熱點(diǎn)一樣,開始關(guān)注近三年的歐美國(guó)家社會(huì)熱點(diǎn)問題。文章大都是新聞體,而新聞體的好處就是大熱點(diǎn)新聞的跟蹤都有延續(xù)性,只要多去讀相關(guān)的文章,自然就會(huì)有幫助。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“英語閱讀理解三步走”全部?jī)?nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)英語知識(shí),請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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