黃河科技學(xué)院醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介：

自1988年成立以來(lái)，先后培養(yǎng)出醫(yī)護(hù)人員4000余人。學(xué)院在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨礪出一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教工120多人（不含附院），其中，副高以上級(jí)職稱的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員68人，占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的70%，中青年教師中具有研究生學(xué)歷（學(xué)位）的占30%.醫(yī)學(xué)院下設(shè)醫(yī)療系、藥學(xué)系、護(hù)理系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等3個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)和康復(fù)保健、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等4個(gè)普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，全日制普通本專(zhuān)科在校生1800余人。

醫(yī)學(xué)院所屬專(zhuān)業(yè)教研室（組）9個(gè)，各教研室（組）建立和完善青年教師系統(tǒng)化培養(yǎng)體系，從政治思想、教學(xué)情況、綜合素質(zhì)等多方面通過(guò)導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤記錄培養(yǎng)（三年跟蹤+導(dǎo)師負(fù)責(zé)制），為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。積極抓好日常教學(xué)管理，特別是教學(xué)文件的科學(xué)管理和規(guī)范教學(xué)過(guò)程，使教學(xué)管理逐步規(guī)范化、程序化、制度化。堅(jiān)持教學(xué)工作例會(huì)制度、集體備課制度、預(yù)試講制度、預(yù)實(shí)驗(yàn)制度等，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。積極開(kāi)展人才培養(yǎng)、教研活動(dòng)和建設(shè)規(guī)劃，自2010年，在學(xué)術(shù)梯隊(duì)、教學(xué)、科研以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得了較快的發(fā)展，學(xué)科建設(shè)成效比較顯著。

醫(yī)學(xué)院一貫重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，先后建成了解剖實(shí)驗(yàn)室、顯微形態(tài)實(shí)驗(yàn)室、分析測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)機(jī)能模擬實(shí)驗(yàn)室、心肺檢查綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、腹部檢查綜合訓(xùn)練室、護(hù)理技能綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理病房、多媒體護(hù)理示教室、外科基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練室、外科模擬手術(shù)室、重癥病人模擬搶救訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室等30多個(gè)現(xiàn)代化綜合性專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。為適應(yīng)辦學(xué)需要，學(xué)院與省內(nèi)“二甲”級(jí)以上醫(yī)院共建有2所非直屬附屬醫(yī)院和34所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院，并且與鄭州、北京、上海、廣州、杭州、武漢等地的多家大型醫(yī)院建立了良好的協(xié)作關(guān)系。