6月11-13日，協(xié)會在寧波召開我省2020年度執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育教材立項研討會。各施教機構負責人和協(xié)會秘書處相關人員參加本次會議，協(xié)會副會長鮑三南主持會議。會議回顧了近五年繼續(xù)教育必修教材立項情況以及學員的反饋意見，就圍繞遴選專家、確定項目、繼續(xù)教育教學模式、教學內容創(chuàng)新，建立專家?guī)斓确矫孢M行了研討并布置具體任務。

會議認為，執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育工作是省政府賦予的，關系到每位執(zhí)業(yè)藥師的切身利益，也是協(xié)會的中心工作。立項工作是繼續(xù)教育質量和效果的關鍵，因此立項工作顯得尤為重要。近五年來，在各施教機構的共同努力下，已經為全省執(zhí)業(yè)藥師提供了426個課題項目，較好地滿足了執(zhí)業(yè)藥師能力提升的需求。與會人員根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師制度改革發(fā)展新趨勢，認真地進行了研究討論，充分肯定繼續(xù)教育取得的成績，同時客觀分析了教材編寫工作中遇到的實際問題，并提出積極可行的意見和建議，明確了2020年教材編寫工作的任務和要求，確保教材立項工作按時完成。

協(xié)會鮑三南副會長認真聽取了各施教機構的意見和建議，并作總結發(fā)言。他強調繼續(xù)教育是提升執(zhí)業(yè)藥師能力水平的重要途徑，而教材是實現(xiàn)繼續(xù)教育目標的基礎，教材立項工作是保證繼續(xù)教育質量的關鍵環(huán)節(jié)。各施教機構在選立課題項目時，要符合安全用藥、合理用藥的宗旨;選擇既對執(zhí)業(yè)藥師有吸引力，又能切實提高執(zhí)業(yè)藥師藥學服務能力的繼續(xù)教育內容，真正發(fā)揮好執(zhí)業(yè)藥師服務公眾的作用。

通過執(zhí)業(yè)藥師資格考試，取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書之后，還需要進行執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育。沒有通過執(zhí)業(yè)藥師資格考試，或者想要考取雙證的人員可以報名參加2019年執(zhí)業(yè)藥師資格考試。