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人才是支撐一切的基礎(chǔ)，呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)（ 下文簡(jiǎn)稱“PCCM”）學(xué)科的未來(lái)發(fā)展取決于?？迫瞬诺牧α?。人才培訓(xùn)是PCCM發(fā)展目前面臨的重要問(wèn)題。完整的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系包含院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育。專科醫(yī)師培訓(xùn)，簡(jiǎn)稱“專培”，在畢業(yè)后教育范疇，是完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)后走向規(guī)范、優(yōu)秀的專科醫(yī)師的重要步驟。

2013年，中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì)和美國(guó)胸科醫(yī)師學(xué)會(huì)（ACCP）發(fā)表聯(lián)合聲明，構(gòu)建中國(guó)的PCCM專培體系。2016 年，第一批學(xué)員已在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)考核中順利通過(guò)，并受邀出席美國(guó)胸科醫(yī)師協(xié)會(huì)年會(huì)，這為推行PCCM專培打下了很好的基礎(chǔ)。2016 年12 月30日，國(guó)家首批專科醫(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)啟動(dòng)，PCCM成為首批三個(gè)試點(diǎn)專科之一。之后出臺(tái)了《呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與細(xì)則》《呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定細(xì)則》，并遴選了79 家PCCM 專培基地。

PCCM專培自去年正式啟動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)人口和行業(yè)需求的PCCM?？漆t(yī)師。初步匡算我國(guó)每年需招收PCCM專培醫(yī)師1200人，按每家基地每年招生5到10人，全國(guó)共需基地250到300家，預(yù)計(jì)20年左右才能完成醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。專培的質(zhì)量高，但是時(shí)間長(zhǎng)，成本高，并且條件要求高，完全推開(kāi)需待以時(shí)日。但現(xiàn)在臨床工作量大，人力資源需求高，如何進(jìn)行人才的有效培訓(xùn)和分配是目前面臨的緊迫問(wèn)題，PCCM“?？七M(jìn)修”和“單項(xiàng)進(jìn)修”可作為現(xiàn)階段培養(yǎng)專科人才的重要補(bǔ)充手段。

為已經(jīng)進(jìn)入呼吸科門(mén)檻、成為專科醫(yī)師的醫(yī)生提供的?？七M(jìn)修簡(jiǎn)稱“專修”，為期一年；若想在某一領(lǐng)域深入推進(jìn)，可以采取單項(xiàng)進(jìn)修的辦法，簡(jiǎn)稱“單修”，為期三個(gè)月至半年不等。“專培”、“專修”、“ 單修”是針對(duì)PCCM?？迫瞬盘蓐?duì)建設(shè)的培訓(xùn)體系，即將在全國(guó)推廣。“專培”培養(yǎng)的是PCCM ?？频?ldquo;種子選手”或“種馬”，旨在把最高貴、最本源的基因傳承下去，而“專修”則培養(yǎng)的是“良駒”。規(guī)范化專修不同于以往的進(jìn)修，具有同質(zhì)性，并進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)證證書(shū)的發(fā)放，用一年的時(shí)間，培訓(xùn)出規(guī)范的?？漆t(yī)師。“單修”設(shè)定為三個(gè)月到半年，對(duì)提高亞?？祁I(lǐng)域業(yè)務(wù)水平也很有幫助，在基地和考核方面也將具備完善而嚴(yán)格的管理辦法。一年制的專修和幾個(gè)月的單修是這一歷史過(guò)渡階段的重要補(bǔ)充，隨著專培的發(fā)展，將逐漸縮減專修、單修的比例。專培、專修、單修互補(bǔ)形成體系，逐漸過(guò)渡，全面建設(shè)我國(guó)PCCM專科醫(yī)師的人才梯隊(duì)。

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