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【北京】解放軍總醫(yī)院第一醫(yī)學中心超聲專業(yè)基地2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生啦

2019-08-06 11:21 醫(yī)學教育網(wǎng)
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很多考生都很關注住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,所以醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理文章:“【北京】解放軍總醫(yī)院第醫(yī)學中心超聲專業(yè)基地2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生啦”,信息內(nèi)容如下,希望能夠幫助到各位考生!

、科室簡介

1、基礎堅實:解放軍總醫(yī)院超聲診斷科組建于1987年,目前已成為集醫(yī)療、保健、教學、科研于體診治兼?zhèn)涞木C合研究型科室。秉承“允忠允誠辦學、至精至愛育人”的治學理念。擁有國際流的彩色超聲診斷儀48臺、HIFU治療儀1臺、乳腺旋切治療儀1臺,射頻治療儀2臺,微波治療儀1臺,激光治療儀1臺,承擔全院門診及3000多住院患者的超聲檢查和超聲引導下微創(chuàng)治療。目前科室年門診量已超過60萬人次,超聲介入2萬余人次,超聲造影2萬余人次。復旦大學??婆判邪襁B續(xù)三年排名超聲專業(yè)第。

2、亞專業(yè)齊全:分9個亞專業(yè)組:腹部、婦產(chǎn)、心臟、血管、小器官、肌骨、造影、介入和重癥組, 開展包括胎兒篩查和產(chǎn)前診斷、胎兒心臟、腹部疑難血管疾病診斷、肌骨超聲、全身各部位超聲造影(腹部、小器官、血管、輸卵管造影等)、各種超聲介入手術(各部位穿刺、置管、射頻/微波/激光消融、粒子置入、旋切、HIFU)。

3、師資隊伍雄厚:目前是全軍影像??浦行?、博士后流動站、博士和碩士授予點、國家和北京市超聲規(guī)培基地、中國超聲造影培訓基地、中國甲狀腺超聲培訓基地、中國介入超聲培訓基地、北京市產(chǎn)前篩查與產(chǎn)前診斷機構(gòu)。擁有包括唐杰、羅渝昆、李越、汪龍霞、王知力、王月香等多名專家教授組成的雄厚的師資力量。承擔院超聲專業(yè)“四生”培養(yǎng)教學任務,每年培訓進修醫(yī)生約60余人。

4、信息化建設國際領先:率先啟動超聲醫(yī)學信息化建設,研發(fā)了國內(nèi)先進智能型超聲影像工作站、超聲遠程審核帶教系統(tǒng)、研發(fā)中心報告室、搭建遠程教學平臺、實現(xiàn)遠程會診、超聲報告系統(tǒng)實現(xiàn)精細化管理。北京協(xié)和醫(yī)院、華西醫(yī)院、西京醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、沈陽軍區(qū)總醫(yī)院、浙江大學附屬院等國內(nèi)知名三甲醫(yī)院前來參觀學習。

4. 模擬教學系統(tǒng)國際流:為了提高教學水平,我科構(gòu)建了模擬教學平臺,包括(1)多系統(tǒng)超聲檢查模型:腹部、產(chǎn)科、心臟(經(jīng)胸、經(jīng)食道)、嬰兒髖關節(jié)模型等。可以幫助學員練習標準切面掃查技巧(2)超聲引導下穿刺技能訓練模型:乳腺、腹腔、心包等模塊??梢蕴岣邔W員介入穿刺的技巧(3)影像思維訓練及考試系統(tǒng):可以帶領學生建立正確的臨床思維,提高學生診斷和鑒別診斷的水平。

二、構(gòu)建教學新模式

1、高水平規(guī)范帶教:各亞專業(yè)指導老師由我科年富力強的中青年業(yè)務骨干擔任,對規(guī)培生培訓已形成規(guī)范標準的體系,各指導老師責任心強、臨床經(jīng)驗豐富、教學水平和溝通能力高。

2、教學資源豐富:解放軍總醫(yī)院日門診量過萬,大量疑難罕見病患者慕名前來救治,為規(guī)培生的教學提供了豐富的病例資源。

3、教學模式多樣化:針對規(guī)培生培訓時間和重點學習內(nèi)容,采取各亞專業(yè)輪轉(zhuǎn)方式,制定完善的培訓方案,每周1-2次。內(nèi)容包括:①理論基礎教學:開展專家講堂、精品課程講座,均由國內(nèi)知名超聲界專家唐杰、羅渝昆、汪龍霞、李越等教授進行現(xiàn)場授課;②病例討論教學:開展疑難病例討論,實行規(guī)培生帶教老師點評與專家點評;③上機實踐操作:在帶教老師的指導下實行上機實踐操作(包括介入配合),的審核把關,標準切面現(xiàn)場指導,遇到問題現(xiàn)場指導,使規(guī)培生的操作能力和醫(yī)患溝通能力有提高。④階段性考核:各亞專業(yè)定期根據(jù)培訓方案和考評制度進行理論知識與操作水平考核;⑤科研能力培養(yǎng):誠摯的歡迎規(guī)培生參與科室的科研隊伍,以提高科研能力。

三、招收對象

符合北京市招生條件的單位人、社會人(詳情請登陸北京市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓官網(wǎng)查詢)

四、報名方式

登錄網(wǎng)址http://bjzyy.wsglw.net/Index.aspx

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