近日,海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院榮獲全國(guó)全科專業(yè)住院醫(yī)師技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理相關(guān)內(nèi)容如下,供感興趣的朋友參考!
在剛剛結(jié)束的全國(guó)全科專業(yè)住院醫(yī)師技能競(jìng)賽活動(dòng)中,海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱“海醫(yī)二院”)全科專業(yè)基地陳德平、周萬(wàn)任、黎春柳在全科陳向紅主任和易文軼老師的帶領(lǐng)下,代表海南省參賽,勇奪第四屆全科醫(yī)生培訓(xùn)高峰論壇-全科專業(yè)住院醫(yī)師技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
2019年4月17日至19日,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)師分會(huì)主辦的“2019年全科醫(yī)師培訓(xùn)高峰論壇暨第十六屆社區(qū)衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)”在北京召開(kāi),此次論壇以“開(kāi)拓視野 創(chuàng)新發(fā)展 突破難點(diǎn) 提升質(zhì)量”為主題。論壇期間,開(kāi)展全國(guó)全科專業(yè)住院醫(yī)師技能競(jìng)賽,海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院代表隊(duì)與全國(guó)各省市共31支代表隊(duì)在北京國(guó)際會(huì)議中心同臺(tái)競(jìng)技醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集|整理。
初賽縫合技能
初賽縫合技能比賽黎春和周萬(wàn)任出賽
初賽全科思維病例分析由陳德平出賽
決賽必答題環(huán)節(jié)
決賽搶答題環(huán)節(jié)
經(jīng)過(guò)激烈角逐,海醫(yī)二院全科三位住院醫(yī)師密切配合,有勇有謀,艱苦奮戰(zhàn),最終憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)功底和頑強(qiáng)的拼搏精神以總排名第三名,榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。
全科專業(yè)住院醫(yī)生技能競(jìng)賽決賽成績(jī)
在中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)師分會(huì)全體委員會(huì)及常務(wù)委員大會(huì)上,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)全科分會(huì)杜雪平會(huì)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了海南代表隊(duì),并與海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院參賽選手交談,詢問(wèn)其住培畢業(yè)后是否愿意到基層當(dāng)全科醫(yī)生時(shí),海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院選手回答她要回基層當(dāng)全科醫(yī)生!杜會(huì)長(zhǎng)肯定了海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院全科學(xué)員熱愛(ài)全科事業(yè)的精神!
陳向紅、易文軼、陳德平、周萬(wàn)任、黎春柳帶領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書
海醫(yī)二院始建于1952年,是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,醫(yī)院床位2100張,是首批設(shè)立的國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。2016年海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院獨(dú)立全科醫(yī)學(xué)科,成為海南省首個(gè)獨(dú)立設(shè)置的全科醫(yī)療病區(qū)和門診,配有9名醫(yī)生,設(shè)有50張病床。在全科陳向紅主任的帶頭下,設(shè)立全科醫(yī)學(xué)教研室及全科基地教學(xué)小組,明確各級(jí)職責(zé),層層抓落。海南省衛(wèi)生健康管理委員會(huì)科教處領(lǐng)導(dǎo)和海南省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心醫(yī)院全科事業(yè)發(fā)展,多次到醫(yī)院全科指導(dǎo)工作。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視住培工作,院領(lǐng)導(dǎo)多次親自督導(dǎo)全科住培工作。教務(wù)科、醫(yī)務(wù)科、財(cái)務(wù)科等職能部門通力協(xié)作,為海南醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院住培工作提供強(qiáng)有力的保障!心外科、神經(jīng)內(nèi)科、腫瘤外科、內(nèi)分泌科、放射科和功能科等輪轉(zhuǎn)科室對(duì)住培學(xué)員提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持!
院領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)全科教學(xué)查房
院領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)全科住培檔案資料
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下”。海醫(yī)二院注重促進(jìn)培養(yǎng)住院醫(yī)師敬畏生命、慎思篤行、包容自信的良好品格;關(guān)注住院醫(yī)師的四大能力的考核(職業(yè)道德、專業(yè)能力、人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、教學(xué)和科研能力);注重住院醫(yī)師臨床操作技能;同時(shí)也非常注重非操作技能的考核。
海醫(yī)二院決心化榮譽(yù)為動(dòng)力,百尺竿頭,更進(jìn)一步,按照黨的十九大報(bào)告中提出了“加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)”的總體要求,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全科醫(yī)生的培養(yǎng)力度,推動(dòng)海南全科事業(yè)的向前發(fā)展!
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