很多考生都很關(guān)注住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，所以醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理文章：“云南省首屆住院醫(yī)師規(guī)范化培訓骨干師資培訓項目直播安排”，信息內(nèi)容如下，希望能夠幫助到各位考生！

直播安排

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2019年9月16日-9月20日

省一院二號樓（門診樓）

會議內(nèi)容

各住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地:

為進-步推進住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的落實,加強培訓師資隊伍建設(shè)，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委科教司關(guān)于開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓骨干師資培訓的相關(guān)工作要求，按照省衛(wèi)生健康委科教處的安排，省醫(yī)師協(xié)會擬于2019年9-11月舉辦云南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓骨干師資培訓班。

由云南省醫(yī)師協(xié)會主辦、云南省第一人民醫(yī)院、云南省全科醫(yī)學培訓中心、云南好醫(yī)生醫(yī)學教育中心承辦、云南省衛(wèi)生健康委科教處為指導，通過住培骨干師資培訓項目的實施，重點為州市及新批準的國家 級住培基地培養(yǎng)能勝任和推進住培工作的骨干師資為培訓目標，住培骨干師資培訓著力提升教師教學綜合能力，即臨床教學能力、教學考評能力、組織管理能力、教學研究能力四個方面。

(一)臨床教學能力:主要包括常用教學方法在臨床教學活動中的應(yīng)用，教學課程的設(shè)計，教學實踐。

(二)教學考評能力:主要包括教學評估方法與評估工具的設(shè)計與運用，教學評估與考核資料的數(shù)據(jù)分析。

(三)組織管理能力:主要包括專業(yè)基地管理體系建設(shè)、住培師資隊伍建設(shè)、教學管理崗位職責與合理時間安排、培訓質(zhì)量監(jiān)管與提升、進階式培訓模式介紹、住院醫(yī)師管理與組織建設(shè);教學管理者的崗位職責，教學團隊建設(shè)和激勵，學員組織建設(shè)和管理，教學資源管理，培訓計劃制定。

(四)教學研究能力:主要包括教學研究的思路和方法、教學研究課題的設(shè)計，教學研究論文的撰寫。

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