健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員，是現(xiàn)在我國健康產業(yè)最緊缺的復合型人才。考取了健康管理師證之后可以全國通用，而且終生有效，不需要年檢。心動了的小伙伴們抓緊時間報考吧！下面醫(yī)學教育網小編接著為大家分享文章：2020年健康管理師基礎知識第六章模擬試題及解析（六），一起來學習吧！

1. 健康風險評估的目的是：

A.為人算命 B.計算亞健康指數(shù)

C.估計特定事件發(fā)生的可能性 D.診斷疾病

E.提供疾病治療建議

2. 健康風險評估常見的評估結果指標不包括：

A.患病危險性 B.健康年齡

C.患病率 D.健康分值

E.健康危險度

3. 健康教育要提供人們行為改變所必須的：

A.醫(yī)療技術 B.診斷技術

C.救護技術 D.生化檢測技術

E.知識、技術與服務

4. 1986年首屆國際健康促進大會通過了：

A.雅加達宣言 B.曼谷宣言

C.宋斯瓦爾宣言 D.渥太華宣言

E.阿特萊德宣言

5. 要求執(zhí)行控煙計劃一年后，80%的青少年能說出三項以上吸煙對健康的危害，這是計劃的：

A.健康目標 B.態(tài)度目標

C.價值觀目標 D.行為目標

E.教育目標

參考答案及解析：

1.【答案】C.解析：健康風險評估模塊：通過個人化的信息采集與分析來鑒別健康危險因素，估算個人未來的疾病發(fā)病風險，以圖形化呈現(xiàn)健康趨勢分析，并通過干預措施的銜接來達到維護健康和預防疾病的效果。

2.【答案】C.解析：健康風險評估結果：包含個人的既往史、家族史、年齡性別、工作特點和患病危險性及健康危險度?；疾÷史从沉水斚麓藭r此刻人群中疾病的發(fā)生水平，而不影響健康風險評估。

3.【答案】E.解析：健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念，自愿采納有利的健康行為和生活方式的教育活動與過程，其目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進建康和提高生活質量。故選擇E項。

4.【答案】D.解析：1986年，在首屆國際健康促進大會通過的《渥太華宣言》中明確指出，健康促進涉及5個主要活動領域。故選擇D項。

5.【答案】E.解析：計劃目標包含計劃的總體目標、計劃的具體目標。計劃的具體目標可以包括：教育目標、行為目標、健康目標。舉例說明：(1)教育目標：在項目執(zhí)行一段時間后，使項目地區(qū)80%的青少年了解吸煙危害。(2)行為目標：在項目執(zhí)行一年后，使項目地區(qū)80%有煙癮的青少年能夠使用尼古丁貼片輔助戒煙。(3)健康目標：在項目執(zhí)行三年后，使項目地區(qū)青少年戒煙成 功率達到80%。故選擇E項。

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