APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

24小時(shí)客服電話:010-82311666

2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資料-醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有利及公正原則

熱點(diǎn)推薦

——●●●聚焦熱點(diǎn)●●●——
報(bào)名預(yù)約>> 有問必答>> 報(bào)考測評>>

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有利及公正原則是臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中經(jīng)常涉及到的知識點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理如下:

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有利及公正原則

在醫(yī)護(hù)實(shí)踐中,形式上的公正是指類似的個(gè)案分配收益與負(fù)擔(dān)時(shí)以同樣的準(zhǔn)則處理,不同的個(gè)案以不同的準(zhǔn)則處理,在我國僅限于基本的醫(yī)療和護(hù)理;實(shí)質(zhì)上的公正是根據(jù)患者的需要、個(gè)人的能力、對社會(huì)的貢獻(xiàn)、在家庭中的角色地位等分配收益和負(fù)擔(dān),在現(xiàn)階段我國稀有貴重衛(wèi)生資源的分配只有根據(jù)實(shí)質(zhì)上的公正。

公正原則要求醫(yī)務(wù)人員:

①公正地分配衛(wèi)生資源。醫(yī)務(wù)人員既有宏觀分配衛(wèi)生資源的建議權(quán),又有參與微觀分配衛(wèi)生資源的權(quán)利,那么應(yīng)根據(jù)公正的形式和實(shí)質(zhì)原則,運(yùn)用自己的權(quán)利,盡力實(shí)現(xiàn)患者基本醫(yī)療和護(hù)理的平等;

②不僅在衛(wèi)生資源分配上,而且態(tài)度上能夠公正地對待患者,特別是老年患者、精神病患者、殘疾患者、年幼患者等;

③在醫(yī)患糾紛、醫(yī)護(hù)差錯(cuò)事故的處理中,要堅(jiān)持實(shí)事求是,站在公正的立場上。此外,部分學(xué)者也將互助原則納入醫(yī)學(xué)道德的基本原則。

【進(jìn)階攻略】

考試過程中,有利原則較公正原則考核比例更高,考試題型多見A1型題。

【易錯(cuò)易混辨析】

有利原則與上一章節(jié)的不傷害原則容易在做題時(shí)混淆,因此應(yīng)該注意。

【知識點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則的是

A.有利

B.公正

C.不傷害

D.克己

E.尊重

2.醫(yī)務(wù)人員的行為不符合有利原則的是

A.對病人實(shí)施過度治療

B.可能減輕或解除病人的痛苦

C.使病人受益且不會(huì)造成明顯傷害

D.在病人的康復(fù)利弊共存時(shí)選擇利大弊小的行為

E.在進(jìn)行的人體實(shí)驗(yàn)中,受試者可能得益較小,但卻有利于社會(huì)大多數(shù)人

3.在下列醫(yī)務(wù)人員的行為中,不符合有利原則的是

A.與解除病人的疾苦有關(guān)

B.可能解除病人的疾苦

C.使病人受益且產(chǎn)生的不良反應(yīng)很小

D.使病人受益,但卻給別人造成了較大的傷害

E.在人體實(shí)驗(yàn)中,可能使受試者暫不得益,但卻使社會(huì)、后代受益很大

【知識點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.D

【答案解析】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則是:行善原則、尊重原則、醫(yī)療公平原則、不傷害原則。應(yīng)用原則是:知情同意原則、保密原則、生命價(jià)值、最優(yōu)化原則。A、B、C、E項(xiàng)屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)原則,故選D.

2.A

【答案解析】本題為一理解記憶題,可采用排除法來做。有利原則是指醫(yī)務(wù)人員的診治行為以保護(hù)病人利益、促進(jìn)病人健康、增進(jìn)病人幸福為目的。故選A.

3.D

【答案解析】本題是記憶分析題,采用排除法。有利原則要求醫(yī)務(wù)人員的行為對病人確有助益,必須滿足的條件:醫(yī)務(wù)人員的行動(dòng)與解除病人的疾苦有關(guān);醫(yī)務(wù)人員的行動(dòng)可能解除病人的疾苦;病人受益不會(huì)給別人帶來太大的損害;要求醫(yī)務(wù)人員權(quán)衡利害,使醫(yī)學(xué)行為能夠得到最大可能的益處,而帶來的危害應(yīng)該是最小的。對照各選項(xiàng),故排除A、B、C、E,選D.

上文關(guān)于“2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資料-醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有利及公正原則”的文章由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望可以幫助到大家,更多的關(guān)于考試資料的文章隨時(shí)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)精華欄目!

編輯推薦:

【復(fù)習(xí)】收藏版!臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師26大科目復(fù)習(xí)方法∣重點(diǎn)考點(diǎn)原創(chuàng)精粹~

【政策】2019臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師免費(fèi)視頻∣歷年經(jīng)典試題∣高分學(xué)員備考經(jīng)驗(yàn)大匯總!

【經(jīng)驗(yàn)】臨床醫(yī)師取證之路愈發(fā)艱難!看“湯神”為你引路-直擊未來三個(gè)月復(fù)習(xí)規(guī)劃!

【變化】詳細(xì)版!2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師全年關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)及考試變化!

學(xué)霸同款課 免費(fèi)試聽

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試公眾號

折疊
您有一次專屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
可優(yōu)惠~
領(lǐng)取
優(yōu)惠
注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
去選課
已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看