怎樣做好一個護理管理者:
1、具有良好的人格形象,做好精神上的領(lǐng)路人。良好的人格形象可激發(fā)他人欽佩、敬慕而產(chǎn)生模仿意識,一個人完美的形象,外在表現(xiàn)是語言、行為符合職業(yè)道德的要求,內(nèi)在的表現(xiàn)是靠心理作用有意識的控制自己的表情、動作、調(diào)整情緒,以適應(yīng)管理者不同的角色轉(zhuǎn)換。在日常工作中,管理者要表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,樹立以病人為中心的服務(wù)理念,處處起模范帶頭作用,要求護士做到的自己首先要做到,要以熱情、誠懇、寬容、積極的態(tài)度和端莊的儀表影響護士,使護士產(chǎn)生模仿意識,使患者感到親切、信任,愿意和你溝通,主動配合治療和護理。
2、具有科學(xué)的管理藝術(shù),做好護患的代言人。護理管理是藝術(shù),是技巧。管理藝術(shù)是管理者在運用管理理論進行管理實踐時,所表現(xiàn)出的個人行為態(tài)度與行為方式。一位富有管理藝術(shù)的護士長,善于用簡練的語言表達自己的意圖;善于做思想工作,抓住護士的心理,即使批評對方也能接受,達到預(yù)期的效果;善于交往,能夠與各種不同意見的人溝通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準確的判斷能力,能及時發(fā)現(xiàn)問題,做出正確的決策,應(yīng)付自如,工作效率高等。
面對為廣大患者服務(wù)的護士,護理管理者不但要站在為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主導(dǎo)位置,更應(yīng)該尊重、關(guān)心和幫助護士,加強護士素質(zhì)、專業(yè)理論、業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)。努力為護士營造一個寬松、溫馨的工作環(huán)境,使護士每天都有一個愉悅的心情為患者服務(wù)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。當工作中出現(xiàn)差錯時,首先要分析差錯發(fā)生的原因,并積極主動的與護士溝通,引導(dǎo)、幫助護士解決問題,將差錯造成的不良后果降至最低,切忌訓(xùn)斥和埋怨。即使批評也要注意場合和地點,避免打擊挫傷護士的積極性,給護士帶來心理壓力。因此,護士長應(yīng)該學(xué)會充分運用管理藝術(shù)包括決策藝術(shù)、指揮藝術(shù)、交談藝術(shù)、激勵藝術(shù)、協(xié)調(diào)藝術(shù)等,激發(fā)護士的工作熱情和創(chuàng)造力。
3、具有開拓創(chuàng)新的精神,做好學(xué)科的帶頭人。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的進步和發(fā)展,新的診療技術(shù)和現(xiàn)代化儀器廣泛應(yīng)用于臨床,護理領(lǐng)域也隨之產(chǎn)生了許多新技術(shù)和新業(yè)務(wù),這就迫使護理人員探索和尋求相應(yīng)的護理技術(shù)和臨床經(jīng)驗,來指導(dǎo)臨床實踐,改進護理工作,提高工作效率。護理管理者大部分是從臨床一線優(yōu)秀護士中選拔出來的,她們具有扎實的專業(yè)理論知識、嫻熟的操作技能和較廣泛的醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、心理學(xué)等相關(guān)知識,積累了豐富的臨床資料。因此,護理管理者要善于捕捉工作中的點滴科研信息,運用科學(xué)創(chuàng)新的思維發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。使臨床經(jīng)驗上升為具有科學(xué)依據(jù)和實用價值的新技術(shù),推動護理事業(yè)的發(fā)展。
4、具有健康的心理和身體素質(zhì),做好身體的管理人在醫(yī)院,護理管理者承擔著病區(qū)護理質(zhì)量的管理、病人的管理、物品的管理、以及科室經(jīng)濟收支管理等工作。同時,還扮演著領(lǐng)導(dǎo)者、聯(lián)絡(luò)者、調(diào)配者、計劃者等諸多角色,這就要求護理管理者要具備健康的身體、旺盛的精力和良好的心態(tài)。積極支持和鼓勵大家參加院方組織的各類活動,這樣既可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系,又可以增加醫(yī)護人員的凝聚力,使護理工作井然有序的開展。在榮譽面前,要把功勞讓給護士,對取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻、工作學(xué)習(xí)走在自己前面的護士要心悅誠服,虛心學(xué)習(xí),決不能嫉妒排擠,要敢于培養(yǎng)超越自己的管理者。管理者還要經(jīng)常和護士溝通,與護士建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系,使護士愿意接受管理,使管理者和護士都能從工作中獲得最佳的心理效應(yīng)。
做到五心:
1、愛心(對工作)
2、責(zé)任心(對病人)
3、信心(對下屬)
4、細心、(對操作)
5、核心、(對醫(yī)護)。