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全國眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地教學主任研討會在浙江溫州召開

2017-01-17 09:48 醫(yī)學教育網(wǎng)
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2017年1月13日,全國眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地教學主任研討會在浙江溫州召開。本次研討會由中國醫(yī)師協(xié)會畢教部、中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育眼科專業(yè)委員會和溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院聯(lián)合主辦。

亮點一:新年謀篇布局,共商眼科住培發(fā)展

此次會議是自中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育眼科專業(yè)委員會成立以來的第一次全國性會議,旨在研討如何加強眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地的建設與管理,提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資的臨床帶教能力與整體水平。參會人員來自全國17個省(市、自治區(qū))共90余人,其中50余人為基地負責人、所在單位的眼科負責人或主管部門干部。

中國醫(yī)師協(xié)會齊學進副會長、中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育部邢立穎副主任、中國醫(yī)師協(xié)會眼科醫(yī)師分會會長、中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育眼科專業(yè)委員會主任委員趙堪興教授、中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育眼科專業(yè)委員會主任委員、溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院院長瞿佳教授等專家出席研討會。會議由瞿佳院長致歡迎辭、邢立穎副主任、趙堪興教授分別代表中國醫(yī)師協(xié)會和眼科醫(yī)師分會致辭,介紹會議召開的背景、對會議的順利舉辦和我國眼科的畢業(yè)后教育工作寄予厚望。溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院黨委副書記張建主持會議。

中國醫(yī)師協(xié)會齊學進副會長專題報告“2016年評估情況及2017年住培工作意見”,分析了2016年首輪基地評估的情況,在涉及20個省、43家住培基地、205個專業(yè)基地的評估中,堅持“嚴、準、細、狠、廉”原則,取得了階段性成效。他以評估中發(fā)現(xiàn)的問題為導向,提出2017年抓好質(zhì)量建設的十九條意見,特別是重點建立師資培訓體系,進一步完善評估檢測體系,抓好過程考核等,為今后住培基地的持續(xù)改進和建設指明了方向。

中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育部邢立穎副主任就“我國住培制度的建設進展問題和對策”做專題報告,分析了我國醫(yī)師隊伍現(xiàn)狀分析、,詳細闡釋了住培政策制定的中外對比、考量因素,使與會人員對住培制度建立的必要性和相關政策有了深入理解,有助于今后更好地貫徹執(zhí)行。

中國醫(yī)師協(xié)會眼科醫(yī)師分會會長、中國醫(yī)師協(xié)會畢業(yè)后醫(yī)學教育眼科專業(yè)委員會主任委員趙堪興教授就“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核體系建設”做專題報告,指出一個科學合理的考核體系對住培培養(yǎng)質(zhì)量的重要意義;并從考核的意義、考核體系、內(nèi)容、大綱及標準等方面做系統(tǒng)講解,對其他基地有很多啟示。

溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院瞿佳院長以“國家級眼科專業(yè)住培基地的建設與管理”為題,以溫州醫(yī)科大學為例,系統(tǒng)地闡述了住培基地建設的理念、軟硬件條件、臨床訓練體系、精細化的科室輪轉(zhuǎn)、考核、師資建設、制度保障等內(nèi)容;分享了住培質(zhì)量建設的經(jīng)驗、做法、體會,并介紹了溫州醫(yī)科大學眼視光學院醫(yī)院研究生教育的發(fā)展概況,為住培基地建設提供了很多借鑒和啟示醫(yī)`學教|育網(wǎng)搜集整理。

亮點二:微信視頻連線,中美專家共話住培制度

會議現(xiàn)場使用微信視頻,連線在美國紐約西奈山醫(yī)學院的林錦教授進行授課“國外的住培模式”。林錦教授是溫州醫(yī)科大學78級校友、美國西奈山醫(yī)院新生兒專科醫(yī)師,美國華人執(zhí)業(yè)醫(yī)師協(xié)會首屆理事,中國醫(yī)師協(xié)會住院醫(yī)師規(guī)范化培訓兒科專業(yè)委員會委員,他致力于中國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度新模式的建立和實施,為中國的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的推廣做了大量卓有成效的工作。此外,他對中國特別是浙江省圍產(chǎn)新生兒醫(yī)學網(wǎng)絡的建設和中外交流做了大量的工作,是復旦大學、中南大學等多所高校的客座教授。此次會議,他分析了美國、英國等有代表性的國家的住培制度的歷史沿革,讓與會者更加清晰地明確畢業(yè)后教育制度的必要性,同時從我國實際出發(fā),指出畢業(yè)后教育體系的建設還有大量的工作要做,為住培基地的建設工作提供思路。

亮點三:啟發(fā)式的主題討論,面對面的溝通

如果說上午的專題報告著重于“大政方針”,那么下午的內(nèi)容則事關住培基地建設的具體舉措。專家們移步到“U”形會場,,營造出“互動式”的研討氛圍。

為了使討論“聚焦”、“高效”,給與會人員更多“啟發(fā)”,主題討論設置5個內(nèi)容板塊,即技能培訓中心的建設、遞進式的手術(shù)技能培訓、臨床思維訓練的方法與成效、超乳培訓項目、視光學理論技能和診療思維訓練,分別由溫州醫(yī)科大學附屬眼視光醫(yī)院教育教學處處長袁一民、醫(yī)院副院長趙云娥、病區(qū)主任張宗端、白內(nèi)障臨床中心主任俞阿勇、視光診療中心主任毛欣杰分享本單位的做法。這5個內(nèi)容既是大家在日常工作中關心的內(nèi)容,也是溫州醫(yī)科大學眼科住培的特色之處,因此立即引起了熱烈討論。

此外,討論還延伸到住培學院的培養(yǎng)目標、協(xié)同基地、經(jīng)費保障等內(nèi)容,醫(yī)師協(xié)會的領導們也從政策層面、結(jié)合住培評估工作做了講解。大家一致認為中國的醫(yī)學畢業(yè)后教育已經(jīng)進入快速發(fā)展期,應完善標準、集中教學資源、持續(xù)改進、提升培訓水平,并做出特色、將其作為醫(yī)學人才培養(yǎng)和支持我國醫(yī)改的重要工作。大家都希望今后多舉辦師資培訓和面對面交流,以互相交流經(jīng)驗體會、亮點特色、問題不足,促進眼科畢業(yè)后教育工作更好更快地發(fā)展。

以上就是關于1月13日在浙江溫州舉辦的全國眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地教學主任研討會的全部報道。本次研討會的三大亮點上文中已敘述,感興趣的小伙伴請閱讀。

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