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西方心理學(xué)史簡編串講知識點(diǎn)(2)

2006-02-22 00:00 來源:心理咨詢培訓(xùn)網(wǎng)
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  第八章 近代西方心理學(xué)(六)十八世紀(jì)的德國

  第一節(jié) 德國當(dāng)時(shí)的社會(huì)與思想背景

  德國思想家提出的理論含有一些辯證法的因素。

  第二節(jié) 伏爾夫

  一、伏爾夫P126

  1、伏爾夫在當(dāng)時(shí)的德國思想是很有影響,他是萊布尼茨的唯心主義的繼承人,而且是第一個(gè)用心理學(xué)這個(gè)名詞寫書的人。

  2、伏爾夫曾于1721年演講過“中國人的實(shí)踐哲學(xué)”。他很推崇孔子,孔子看重人的實(shí)際生活和行為規(guī)范,而不看重鬼神。他認(rèn)為孔子提倡的道德是沒有啟示的宗教,可以通過實(shí)踐慢慢建立道德體系,單從理性也可以建立道德體系和宗教信仰。

  3、他的著作《經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)》和《理論的心理學(xué)》

  4、伏爾夫的世界觀是二元論的目的論的世界觀。他主張二元論的身心平行論。他在認(rèn)識論上是唯理論者。

  二、材能說P128

  伏爾夫系統(tǒng)化了材能心理學(xué),材能心理學(xué)也叫能力心理學(xué)。伏爾夫是材能心理學(xué)的創(chuàng)始者。象亞里士多德的二分法一樣,伏爾夫把人的材能分為認(rèn)識材能和動(dòng)求材能兩大類。

  第三節(jié) 提頓斯

  一、內(nèi)省法P130

  提頓斯是十八世紀(jì)德國哲學(xué)心理學(xué)上相當(dāng)重要的人物。對內(nèi)省法的系統(tǒng)闡述是從提頓斯開始的。

 ?。?)內(nèi)省法的含義及系統(tǒng)化,提頓斯認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該用內(nèi)省的方法。他所說的內(nèi)省法是指人對于自己的主觀經(jīng)驗(yàn)及其變化的觀察,要在不同的情境中觀察經(jīng)驗(yàn)的變化,也要在同一情境中重復(fù)觀察心理經(jīng)驗(yàn)。

 ?。?)內(nèi)省是可能的。有人認(rèn)為內(nèi)省不可能,因?yàn)橹饔^心理現(xiàn)象不象客觀現(xiàn)象那樣可以允許人在一旁觀察而不妨礙它進(jìn)行,人要觀察自己的主觀想象的變化,一定會(huì)妨礙這個(gè)過程,使它不能正常進(jìn)行,因此也就觀察不到它的真相。針對這個(gè)問題,提頓斯提出“最初的回憶”,提頓斯認(rèn)為內(nèi)省不是指在心理現(xiàn)象發(fā)生的此時(shí)此刻進(jìn)行觀察,而是指對心理現(xiàn)象所遺留的“最初記憶”的觀察,所以這樣的內(nèi)省過程不會(huì)妨礙心理現(xiàn)象的進(jìn)行。

  二、心理三分法P133

  提頓斯以前有人已經(jīng)認(rèn)為人的心理作用除認(rèn)識、意志之外還有感情。提頓斯把心理過程分為理解、感情和意志三個(gè)部分。

  第四節(jié) 康德

  一、不可知論P(yáng)135

  康德是德國古典唯心主義哲學(xué)的創(chuàng)始人。他企圖調(diào)和唯物主義與唯心主義,想要調(diào)和科學(xué)和宗教,但他的哲學(xué)基本是唯心主義和不可知論。

  二、時(shí)空知覺先驗(yàn)論P(yáng)136

  康德的空間超驗(yàn)論引起空間知覺的天生說??档聦τ诳臻g這樣認(rèn)為,人不能設(shè)想無空間之物,也不能設(shè)想無物之空間,所以空間是心所固有的。

  三、對心理學(xué)的影響P137

  1、(1)康德認(rèn)為研究人的意識很困難。(2)康德還認(rèn)為心理學(xué)不能用數(shù)學(xué)。因?yàn)樾睦韺W(xué)不能用數(shù)學(xué)的方法,所以不可能有科學(xué)的心理學(xué)。(3)康德的這個(gè)看法相當(dāng)片面,而且給心理學(xué)的發(fā)展帶來了極不好的影響。他對心理學(xué)的這種評價(jià)使一些研究心理學(xué)的人看不到自己所從事的學(xué)科的前途,喪失了信心,同時(shí)也使另一些研究心理學(xué)的人為了使用數(shù)學(xué)方法而使用數(shù)學(xué)方法,而不是根據(jù)自己所從事的心理學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展水平來考慮,而勉強(qiáng)用數(shù)學(xué)方法去解決不適合于數(shù)學(xué)處理或者還不能用數(shù)學(xué)處理的問題及研究結(jié)果,以至陷入玄虛。

  2、康德提出心理三分的理由是:認(rèn)識、感情和意志三者之中任何一種都不是由其他任何一種派生的。

  3、康德的著作有《純粹理性批判》、《實(shí)踐理性批判》和《判斷力批判》。 第九章 近代西方心理學(xué)(七)19世紀(jì)初期的蘇格蘭學(xué)派及聯(lián)想主義

  第二節(jié) 骨相學(xué)與蘇格蘭學(xué)派

  一、骨相學(xué)P140

  1、由德國醫(yī)生哥爾創(chuàng)立。骨相學(xué)這個(gè)名稱只是到了哥爾的門徒斯鋪宰姆才開始使用。

  2、骨相學(xué)的主要論點(diǎn)有三個(gè):(1)一個(gè)人頭骨的形狀與腦的形狀相應(yīng)。頭骨凸則腦凸,即腦也特別發(fā)達(dá);頭骨凹則腦凹,即那個(gè)部位的腦跟頭骨一樣也不發(fā)達(dá)??傊梢詮念^骨的外形來判斷腦子的情況。(2)心可以分解為若干材能。這些心理材能是參照蘇格蘭學(xué)派所列的材能項(xiàng)目而定的。(3)每個(gè)材能在腦子上和特定的部位有關(guān),即每個(gè)材能與腦的特定部位相應(yīng)。心理材能分為37種。

  3、骨相學(xué)在學(xué)術(shù)界從來沒有得到過承認(rèn),但是它在社會(huì)上卻很流行。

  第三節(jié) 法國的反聯(lián)想主義的傾向

  比蘭、拉婁米杰、德特雷西三人都從不同的方面強(qiáng)調(diào)了心的主動(dòng)性和統(tǒng)一性。P142

  第四節(jié) 蒲朗

  一、兩種引式P144

  1、蒲朗是蘇格蘭學(xué)派司徒亞特的學(xué)生。

  2、蒲朗認(rèn)為,“引示”就是由此及彼、互相引起,這是心的主動(dòng)作用,不是觀念間有什么粘合力。

  3、蒲朗認(rèn)為人有兩種經(jīng)驗(yàn):(1)簡單引示,即一般人所謂的聯(lián)想。(2)關(guān)系引示,相當(dāng)于馬勒伯朗士的自然判斷,即知覺或設(shè)想兩個(gè)對象時(shí),立即能覺察到它們之間的相互關(guān)系。

  4、蒲朗還由此提出了“心理化學(xué)”的見解。他認(rèn)為,由“引示”而引起的復(fù)雜心理狀態(tài),不只是集合而是溶合。就是說,它具有與構(gòu)成它的成分地性質(zhì)不同的一種性質(zhì)。他把這種作用稱為“心理自發(fā)化學(xué)”。

  二、九條聯(lián)想次級律P146

 ?。?)持久(2)生動(dòng):觀念越生動(dòng)就越容易聯(lián)想起來。(3)頻率:重復(fù)次數(shù)越多的觀念,越容易被引起。(4)新近:越新近的經(jīng)驗(yàn)就越容易回憶起來,例如剛學(xué)過的東西容易記起。(5)迭代(6)體質(zhì)差異(7)情緒狀態(tài)(8)生理狀態(tài)(9)思維習(xí)慣 其中(2)、(3)、(4)條最為重要。

  第五節(jié) 詹姆士·穆勒

  一、徹底的聯(lián)想主義P149

  1、詹姆士·穆勒是蘇格蘭人,但是他的心理學(xué)沒有蘇格蘭學(xué)派的特點(diǎn),卻繼承了英吉利聯(lián)想主義的傳統(tǒng),并且把聯(lián)想主義推向到極端,成為一個(gè)徹底的聯(lián)想主義者。

  2、詹姆士·穆勒認(rèn)為,聯(lián)想都可以歸于一個(gè)原因:接近。

  3、他認(rèn)為聯(lián)想有兩種:一種是同時(shí)性聯(lián)想;一種是相繼性聯(lián)想

  二、心理機(jī)械學(xué)P151

  1、詹姆士·穆勒認(rèn)為,聯(lián)想只是觀念與觀念機(jī)械的結(jié)合。他把聯(lián)想的機(jī)械學(xué)觀點(diǎn)推到了極端,因此有人說他持有心理的機(jī)械學(xué)觀點(diǎn)。

  2、他的兒子約翰·穆勒看到他父親這種看法的缺陷,轉(zhuǎn)而發(fā)揮蒲朗已經(jīng)提出的“心理化學(xué)”的見解。

  第十章 近代西方心理學(xué)(八)19世紀(jì)初期的德國心理學(xué)

  第一節(jié) 影響心理學(xué)的幾種思想

  一、謝林“自然哲學(xué)”的影響P153

  按照謝林的意見,現(xiàn)象是宇宙精神的存在和自我意識的某些特定的形式。自然界的產(chǎn)生和發(fā)展是無意識盲目活動(dòng)的結(jié)果。自然界從一個(gè)階段到另一個(gè)更高階段的發(fā)展則意味著以無意識的東西向有意識的東西的逐步轉(zhuǎn)化。謝林把自然界的發(fā)展道路描繪成宇宙精神的辯證的自我發(fā)展。

  二、英國聯(lián)想主義的影響P154

  1、聯(lián)想主義心理學(xué)是由英國學(xué)者于十七世紀(jì)中葉所創(chuàng)立。聯(lián)想主義心理學(xué)與其他心理學(xué)派比較,是歷史上最為悠久的心理學(xué)派別。

  2、英國聯(lián)想主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是重視人的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為人的一切知識都來源于后天的經(jīng)驗(yàn)。

  三、費(fèi)黎斯的影響P155

  1、他著有《心理的人類學(xué)》。

  2、費(fèi)黎斯同意康德的靈魂不可知的說法,強(qiáng)調(diào)心理在一切發(fā)展階段都是統(tǒng)一的、主動(dòng)的。

  第二節(jié) 赫爾巴特

  赫爾巴特的著作《心理學(xué)教科書》,他是最早宣稱心理學(xué)是一門科學(xué)的人,最先將心理學(xué)與哲學(xué)、生理學(xué)分開。

  一、實(shí)子論P(yáng)156

  赫爾巴特崇奉的形而上學(xué),也叫實(shí)子論。認(rèn)為世界由許多實(shí)子構(gòu)成。每個(gè)實(shí)子都是單一的、不變的、不可消滅的。實(shí)子相互干擾就產(chǎn)生保存自己狀態(tài)與地位的運(yùn)動(dòng)。一般物體都是由實(shí)子構(gòu)成的,所以會(huì)發(fā)生變化;但是這種變化只是實(shí)子來去的運(yùn)動(dòng)。人的身體是實(shí)子的集團(tuán)。人的靈魂是單一的無時(shí)間無空間的實(shí)子。

  二、溶合與糾葛P156

  赫爾巴特認(rèn)為,觀念有兩種結(jié)合的方式:屬于同一感官的觀念與觀念之間的結(jié)合為溶合,如藍(lán)與紅合成青蓮色;屬于不同感官的觀念,如一個(gè)聲音和一個(gè)顏色,可以同時(shí)感覺到而雜湊在一起,為糾葛。

  三、觀念的相合相與相排P157

  觀念具有相合相排的力量。時(shí)時(shí)刻刻占據(jù)意識中心的觀念只允許與它自己可以調(diào)和的觀念出現(xiàn)于意識之中,而將與其不調(diào)和的觀念抑制下去,排斥出去。

  四、意識閾限概覺P157

  1、赫爾巴特認(rèn)為,一個(gè)觀念由完全抑制狀態(tài)過渡到真正觀念的狀態(tài)似乎應(yīng)跳過一些界限,這些界限即是赫爾巴特所謂的意識閾限。

  2、他的意識閾限概念后來被費(fèi)希納所繼承。

  3、弗洛伊德的觀念是情欲性的,而赫爾巴特的觀念則主要是認(rèn)識性的。

  五、統(tǒng)覺團(tuán)P158

  赫爾巴特認(rèn)為,知覺意味著僅僅進(jìn)入意識界;這樣的新的知覺可以被吸收,也可以不被吸收。一個(gè)人已有的觀念對新產(chǎn)生的知覺起作用而吸收它,使它變得明白,這即是統(tǒng)覺作用。與新知覺有關(guān)并吸收它的原有觀念集團(tuán),即是赫爾巴特所稱的統(tǒng)覺團(tuán)。統(tǒng)覺團(tuán)越豐富,越系統(tǒng)化,就越能夠吸收新知覺,越能夠使新知覺清晰明白,易于被理解,這就是統(tǒng)覺作用的規(guī)律。

  第三節(jié) 本尼克

  一、原始材能說P160

  本尼克如赫爾巴特,也反對材能心理學(xué)。他認(rèn)為,人生來不存在如知覺、記憶這類材能,只有原始材能,即簡單的感覺材能和運(yùn)動(dòng)材能。這些原始材能不是被動(dòng)的,是活動(dòng)的,是沖動(dòng),它們主動(dòng)地尋求外部刺激,并與這些刺激相互作用,從而形成更為復(fù)雜的能力。

  二、痕跡說P160

  本尼克和赫爾巴特不同,他認(rèn)為心不是一大群的觀念,而是一大群的沖動(dòng)。這些沖動(dòng)與外部刺激相互作用后留下痕跡。因此,與這種痕跡相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),以后在適當(dāng)?shù)臈l件下可以再現(xiàn),并能以此痕跡為基礎(chǔ)發(fā)展出更復(fù)雜的過程。

  第四節(jié) 陸宰

  1、陸宰的《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》曾被稱為第一部生理心理學(xué)的書。P161

  2、部位標(biāo)記說是陸宰在心理學(xué)史上有影響的關(guān)于空間知覺的學(xué)說。P162

  第十一章 近代西方心理學(xué)(九)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的醞釀時(shí)期

  十九世紀(jì)早期德國開始研究化學(xué)和物理學(xué)。P164

  在轉(zhuǎn)向生物科學(xué)的研究事,德國在生物科學(xué)及物理科學(xué)研究中走在了世界的前列。P164

  十八世紀(jì)中期,科學(xué)在德國的大學(xué)課程中成為重要的部分。P164

  德國人的氣質(zhì)比英國人和法國人更愛好細(xì)心的和精確的分類和描述工作。P165

  一、蔑勒

  1、神經(jīng)特殊能力說:蔑勒在心理學(xué)上的貢獻(xiàn),主要在于他的神經(jīng)特殊能力說。P166

  2、蔑勒將神經(jīng)特殊能力說成十條“規(guī)律”。他認(rèn)為,人的各種感官是有所分工的,(如眼只對光反應(yīng),耳只對聲音產(chǎn)生反應(yīng),而舌只能反應(yīng)味覺等等),它們之間不能互相代替。各種感官只有一種適宜的刺激物。在特殊條件下,其他刺激有時(shí)也會(huì)引起某個(gè)感官的活動(dòng);但只能使此感官發(fā)生慣有的特殊的感覺。如壓迫、敲擊,或電刺激作用于視感官,只能引起光的感覺。P167

  3、蔑勒的神經(jīng)特殊能力說,雖然是錯(cuò)誤的,因感覺無疑是我們知識的最基本的來源,原因是感覺所反映的是關(guān)于外物的屬性。當(dāng)然,感覺機(jī)構(gòu)對外物性質(zhì)的反映并不是說感性映像與被反映的外物的性質(zhì)是完全等同的。P168

  二、韋柏

  1、在心理學(xué)史上是韋柏第一個(gè)將實(shí)驗(yàn)法與數(shù)學(xué)測定法結(jié)合起來對感覺問題進(jìn)行了研究。我們說試驗(yàn)心理學(xué)開始于馮得,但應(yīng)該說實(shí)驗(yàn)心理學(xué)由韋伯開始。P169

  2、兩點(diǎn)閾限:韋柏將被試剛好能覺察出兩點(diǎn)刺激的兩腳規(guī)距離稱為“兩點(diǎn)閾限”。P169

  3、韋伯最重要的研究成果是關(guān)于后來所謂感覺的差別閾限。P170

  4、韋柏定律,即感覺的差別閾限隨原來刺激量的變化而變化,而且表現(xiàn)為一定的規(guī)律性,用公式來表示,就是△I/I=K,其中I為原刺激量,△I為此時(shí)的差別閾限,K為常數(shù),又稱為韋柏率。P170

  三、費(fèi)希納

  1、名望最高的是他對心理物理學(xué)的研究。P171

  2、費(fèi)希納規(guī)律:想到心與身之間的聯(lián)系法則可以用物質(zhì)刺激與心理感覺之間的數(shù)量關(guān)系來說明。感覺與引起感覺的刺激都是可以測量的,兩者之間存在著對數(shù)關(guān)系。S =ClogR/Ro.S代表感覺強(qiáng)度,C代表適應(yīng)任一不同感覺領(lǐng)域的常數(shù),R代表刺激強(qiáng)度,Ro是閾限刺激度。P172

  四、赫爾姆霍茲

  1、空間知覺經(jīng)驗(yàn)論。

  2、在視覺方面,赫爾姆霍茲還支持楊氏的理論,對楊的三色說作出了新的發(fā)展。他認(rèn)為對顏色做出不同反映的眼內(nèi)受體只有三種:由于三種受體的作用,人眼獲得了紅、綠、蘭三種基本色的感覺。P174

  3、對神經(jīng)傳導(dǎo)速度的測量:赫爾姆霍茲關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)速度的實(shí)驗(yàn)表明,思維與運(yùn)動(dòng)是在可測量的間隔時(shí)間內(nèi)彼此相繼產(chǎn)生的,糾正了以前認(rèn)為是同時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤說法。P175

  五、黑靈P177

  1、空間知覺天生說。他認(rèn)為空間知覺是生來就有的,在他看來,網(wǎng)膜上生來就存在三個(gè)部位標(biāo)記,一個(gè)是關(guān)于上下的,一個(gè)是關(guān)于左右的,一個(gè)是關(guān)于遠(yuǎn)近的。黑靈的這種看法后來被完形派心理學(xué)所繼承和發(fā)展。P177

  2、黑靈另一個(gè)與赫爾姆霍茲相對立的學(xué)說是色覺說。赫爾姆霍茲認(rèn)為,基本色有三種,每色都有特殊的纖維。黑靈認(rèn)為,基本色有六種,網(wǎng)膜上有三種物質(zhì),這三種物質(zhì),一是“紅綠質(zhì)”,二是“黃蘭質(zhì)”,三是“白黑質(zhì)”。他認(rèn)為,一對原色之一必然在受體中引起一種化學(xué)變化。黑靈以次解釋補(bǔ)色的現(xiàn)象。

  3、黑靈認(rèn)為皮膚有它自己的“生理零點(diǎn)”,外物溫度比皮膚零點(diǎn)高則感溫,低則感冷。皮膚的“生理零點(diǎn)”會(huì)隨適應(yīng)而有變化。一般認(rèn)為黑靈的看法是對的。

  第十二章 近代西方心理學(xué)(十)19世紀(jì)中葉及其后的英國心理學(xué)

  一、韓彌頓P180

  他按照蘇格蘭學(xué)派的傳統(tǒng)見解,強(qiáng)調(diào)心的主動(dòng)性和統(tǒng)一性。他把心理活動(dòng)分為認(rèn)識、感情和動(dòng)求作用三類。他又把每類分為各種材能,如認(rèn)識分為六種才能:呈現(xiàn)才能、保存才能、再生才能、表象才能、加工才能、以及法則才能。

  二、穆勒P181

  1、他認(rèn)為心理狀態(tài)可以直接觀察而發(fā)現(xiàn)它們之間的規(guī)律,無須借助于生理學(xué),心理學(xué)是與生理學(xué)不同的獨(dú)立科學(xué)。

  2、約翰·穆勒明確提出“心理化學(xué)”。他認(rèn)為復(fù)雜觀念不是由簡單觀念堆積而成,而是由它們產(chǎn)生,是簡單觀念的有機(jī)結(jié)合,這種結(jié)合成的新觀念具有與原先觀念性質(zhì)不同的新的性質(zhì)。

  三、貝因P183

  1、1876年創(chuàng)辦《心》雜志,這是世界上最早的心理學(xué)雜志。1872年發(fā)表《心與身》一書,主張心身平行論。

  2、貝因于1872年發(fā)表《心與身》一書,主張心身平行論,他認(rèn)為身體是 一個(gè)自我封閉的物質(zhì)系統(tǒng),身心互相平行不互為因果。

  3、貝因認(rèn)為人有“自發(fā)的動(dòng)作”,即沒有從感官來的刺激而能發(fā)生的動(dòng)作,人由有這種自發(fā)的動(dòng)作。

  進(jìn)化論影響下的心理學(xué)

  四、斯賓塞P185

  1、著有《心理學(xué)原理》

  2、強(qiáng)調(diào)環(huán)境對有機(jī)體進(jìn)化和心理發(fā)展的作用。他認(rèn)為生命是“內(nèi)部關(guān)系不斷對外部關(guān)系的適應(yīng)”,心理是有意識的機(jī)體對環(huán)境的不斷適應(yīng)。

  3、還主張心理學(xué)是獨(dú)立的科學(xué),它處在生理科學(xué)與社會(huì)科學(xué)中間,即心理學(xué)是自然科學(xué)的一部分,同時(shí)又是社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)。

  五、查理士、達(dá)爾文P187

  1、達(dá)爾文是十九世紀(jì)英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的主要奠基人。主要著作《物種起源》、《人與動(dòng)物的表情》

  2、他的進(jìn)化論主要是關(guān)于生物的種是否由進(jìn)化而來和生物進(jìn)化的原因。(1)他證明了地球上生物的種是一步一步進(jìn)化而來,不是一次全部出現(xiàn)的,推翻了創(chuàng)世說。他還認(rèn)為生物進(jìn)化過程中每代總發(fā)生一些微小的變異。(2)同時(shí)生物必須不斷進(jìn)行生存斗爭,斗爭的結(jié)果是具有有利的變異的個(gè)別生物存活下來,并將這種變異遺傳到后代,沒有這種有利的變異的生物就滅亡了,這樣生存的生物的變異一代代積累,就形成了新種,他把這個(gè)過程稱為“自然淘汰”。

  3、1877年發(fā)表了《一個(gè)嬰兒的生活簡史》。

  六、戈?duì)柕荘189

  1、是十九世紀(jì)和二十世紀(jì)初英國實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的先驅(qū),個(gè)別差異心理學(xué)的創(chuàng)始人。著作有《遺傳的天才》。1883年創(chuàng)立“優(yōu)生學(xué)”

  2、最早做聯(lián)想測驗(yàn),他用自己做被試,看每個(gè)字引起什么別的字的聯(lián)想,并記錄反應(yīng)時(shí)間。這是一種“自由聯(lián)想”測驗(yàn)。相關(guān)系數(shù)是他最先使用的。

  第十三章 近代西方心理學(xué)(十一)

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)成立時(shí)期的西歐內(nèi)容心理學(xué)

  1、十九世紀(jì)七十年代到二十世紀(jì)初的心理學(xué)發(fā)展。在這個(gè)時(shí)期,大多數(shù)科學(xué)都已經(jīng)脫離哲學(xué)而取得獨(dú)立地位,心理學(xué)獨(dú)立的時(shí)期也已到來。在德國,生理學(xué)的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了與心理學(xué)有關(guān)的研究方法和成果,并由感官生理學(xué)與聯(lián)想主義心理學(xué)的結(jié)合而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。有了實(shí)驗(yàn)心理學(xué),心理學(xué)才得以獨(dú)立。馮特提倡實(shí)驗(yàn)心理學(xué),促使心理學(xué)獨(dú)立。P191

  2、馮德的心理學(xué)是內(nèi)容心理學(xué),用鐵欽納的說法叫做構(gòu)造主義心理學(xué)。馮特主張心理學(xué)的任務(wù)是在實(shí)驗(yàn)的條件下對心理內(nèi)容作元素低級分析,別扭關(guān)切認(rèn)為這種試驗(yàn)的內(nèi)省方法,只適用于簡單的、低級的心理過程。研究高級的心理過程還須用別種方法。P191

  一、馮德P192- P199

  1、德國著名心理學(xué)家、近代心理學(xué)的創(chuàng)始人。1879年在萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,1881年馮德創(chuàng)辦了心理學(xué)刊物《哲學(xué)研究》,1889年他被任命為萊比錫大學(xué)校長。

  2、《生理心理學(xué)原理》書中:馮特系統(tǒng)地總結(jié)了前人的心理學(xué)成果,并詳細(xì)闡述了各種心理過程以及神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官的生理解剖,這是心理學(xué)史上第一本系統(tǒng)的心理學(xué)著,曾被美國的卡特爾推舉為“心理學(xué)的獨(dú)立宣言”。馮特在生命的最后二十年把主要精力用來寫他的《民族心理學(xué)》共十卷,這是他用歷史法寫成的社會(huì)心理學(xué)專著。

  3、論述馮德實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的對象及方法體系。

  (1)馮德認(rèn)為心理學(xué)是研究直接經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)。他認(rèn)為科學(xué)的研究對象都是經(jīng)驗(yàn)。馮德認(rèn)為雖然心理學(xué)和物理學(xué)都研究經(jīng)驗(yàn),但是有區(qū)別,區(qū)別在于心理學(xué)研究直接經(jīng)驗(yàn),物理學(xué)研究間接經(jīng)驗(yàn)。心理學(xué)研究的感覺情感等心理過程是人直接經(jīng)驗(yàn)到的,這種經(jīng)驗(yàn)更加真切與實(shí)在。

 ?。?)馮德在身心關(guān)系上主張身心平行論,他認(rèn)為心理過程與大腦的生理過程是兩個(gè)獨(dú)立的系列,二者是一致的,但不存在因果關(guān)系。

 ?。?)馮德認(rèn)為心理學(xué)的方法有兩種:實(shí)驗(yàn)的自我觀察法(內(nèi)省法)和“民族心理學(xué)的方法”(心理產(chǎn)品分析法)。馮德認(rèn)為以前的內(nèi)省法不科學(xué),它所得來的材料不可靠。內(nèi)省法只有與實(shí)驗(yàn)法結(jié)合,成為實(shí)驗(yàn)的內(nèi)省或?qū)嶒?yàn)的自我觀察,才是可靠的。他還主張用“心理產(chǎn)品分析”法研究高級心理過程的社會(huì)心理,如通過語言的分析來理解思維。 他在《民族心理學(xué)綱要》一書中把社會(huì)發(fā)展分為“初民時(shí)代”、“圖騰時(shí)代”、“英雄與神的時(shí)代”、發(fā)展到“人道的時(shí)代”。

  ⑷馮德認(rèn)為心理可以分析為各項(xiàng)元素,復(fù)雜的心理過程都是由這些元素結(jié)合而成,但具有與構(gòu)成它的元素不同的新的性質(zhì)。心理元素結(jié)合成復(fù)雜的過程都有一定的規(guī)律,心理學(xué)的任務(wù)就是在于用實(shí)驗(yàn)的自我觀察法分析出這些心理元素,并尋求如何合成復(fù)雜心理過程的規(guī)律。

  5、論述馮德的貢獻(xiàn)與局限

  貢獻(xiàn)(1):他在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室;

  貢獻(xiàn)(2):創(chuàng)辦了心理學(xué)刊物《哲學(xué)研究》并發(fā)表實(shí)驗(yàn)室研究的論文。他使心理學(xué)從哲學(xué)的附庸地位解放出來,成為一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué);

  貢獻(xiàn)(3):提出用民族心理學(xué)方法(心理產(chǎn)品分析法)來研究高級的心理過程,如社會(huì)心理。

  貢獻(xiàn)(4):為歐美一些國家培養(yǎng)了一大批心理學(xué)專業(yè)工作者,從而在世界范圍內(nèi)促進(jìn)了心理學(xué)的發(fā)展。

  局限(1):他早年受宗教影響,以后長期搞哲學(xué),哲學(xué)觀點(diǎn)混亂,這使他的心理學(xué)體系矛盾重重,不能擺脫唯心主義的束縛;

  局限(2):他早期接受感官生理學(xué)教育,看重末梢器官的作用,不重視大腦中樞的作用;

  局限(3):追求純粹心理的研究,他想建立一門既不要哲學(xué)又不要生理學(xué)的心理學(xué)。

  6、馮德心理學(xué)的各種叫法:(1)新心理學(xué):標(biāo)志著心理學(xué)的獨(dú)立;(2)實(shí)驗(yàn)心理學(xué);(3)生理心理學(xué);(4)內(nèi)省心理學(xué);(5)元素心理學(xué);(6)統(tǒng)覺心理學(xué);(7)內(nèi)容心理學(xué);(8)構(gòu)造心理學(xué);(9)磚塊灰泥心理學(xué);(10)傳統(tǒng)心理學(xué)。

  二、愛賓浩斯P199

  1、是德國近代著名心理學(xué)家,屬于聯(lián)想學(xué)派,他最早把實(shí)驗(yàn)法應(yīng)用于高級心理過程。1885年《論記憶》?!缎睦韺W(xué)要略》——“心理學(xué)有一個(gè)長的過去,但卻只有一個(gè)短的歷史”。

  2、他的心理學(xué)觀點(diǎn)接近馮德的內(nèi)容心理學(xué),他創(chuàng)造性地用實(shí)驗(yàn)法對記憶過程進(jìn)行數(shù)量化分析。 他創(chuàng)造了一種無意義音節(jié),無意義音節(jié)是用兩個(gè)聲母夾一個(gè)韻母組成。 在測量方法上一般用背誦,也叫重讀法。他還用節(jié)省法

  3、論述愛賓浩斯對記憶的研究主要貢獻(xiàn)

  (1)對記憶進(jìn)行數(shù)量化的分析。學(xué)習(xí)有意義的材料比學(xué)習(xí)無意義的材料速度快得多,誦讀次數(shù)越多,時(shí)間越長,則記憶保持越久;

  (2) 對記憶保持的研究。保持與遺忘和時(shí)間的關(guān)系是:學(xué)習(xí)以后經(jīng)過的時(shí)間越長,保持越少,遺忘越多,不過遺忘的速度不是均衡的。根據(jù)愛賓浩斯實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)畫成的曲線就是著名的遺忘曲線。雖然有個(gè)體差異,但大體趨勢是一致的。從遺忘曲線可以看出,遺忘在學(xué)習(xí)之后就立即開始,遺忘的速度先快后慢;

  (3)對聯(lián)想的實(shí)驗(yàn)研究。他研究了直接聯(lián)想和間接聯(lián)想、順序聯(lián)想和反向聯(lián)想。

  4、缺點(diǎn),主要有(1)對記憶過程只做了定量的分析,對記憶內(nèi)容在性質(zhì)上的變化沒有進(jìn)行分析。(2)他所用的無意義音節(jié)是人為的記憶材料,實(shí)驗(yàn)脫離實(shí)際。(3)他把記憶當(dāng)作機(jī)械重復(fù)的結(jié)果,沒有考慮到記憶是一個(gè)復(fù)雜的主動(dòng)過程。

  三、繆勒P202

  發(fā)現(xiàn)被試者對無意義音節(jié)往往是盡可能想辦法去加工組織,或附加某種意義去幫助記憶,并且記憶的目的(決心)或心里準(zhǔn)備(定時(shí))對記憶效果有很大的影響??娎贞P(guān)于心理定勢的發(fā)現(xiàn)對于后來曲勒佩的思維實(shí)驗(yàn)起了很大的啟發(fā)作用。

  四、曲勒佩P204

  1、1894年他轉(zhuǎn)到符茨堡大學(xué)任教授,在他的指導(dǎo)下建立了一個(gè)著名的主張無意象思維的符茨堡學(xué)派。屬于這一派的學(xué)者有瓦特、考夫卡等人。

  2、曲勒佩深信對思維過程可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。其中重要的研究有三種:(1)馬爾比的判斷研究;(2)瓦特對于簡單的思維的實(shí)驗(yàn);(3)彪勒提出純粹思想的學(xué)說。不是以前內(nèi)容心理學(xué)者所列舉的心理元素的思想,這被稱為“無意象思維”。

  4、曲勒佩提出“二部心理學(xué)”。

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