1.學(xué)會(huì)與寶貝共情

從懷孕的時(shí)候起，就開(kāi)始期待如何與寶貝交流，育兒書籍買了一大堆，但總是覺(jué)得沒(méi)有什么大用。

也是因?yàn)檫@個(gè)原因，才萌生了自學(xué)心理學(xué)的想法。

畢竟從嬰幼兒到青春期，要無(wú)時(shí)無(wú)刻的與孩子交流，了解他們的想法，與他們產(chǎn)生共情。

要知道行為是由個(gè)人觀念驅(qū)使的，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為，不能盲目糾正，要找到隱藏在背后的想法。

2.把孩子當(dāng)成獨(dú)立平等的人

現(xiàn)在，懂得了要站在平等的基礎(chǔ)上與寶貝交流。

習(xí)慣在孩子面前，當(dāng)一個(gè)無(wú)所不知、無(wú)所不能的大人，有的甚至想主導(dǎo)孩子的一切。學(xué)過(guò)心理學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)這樣是不正確的。

要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)可以溝通交流的人，也可以像他們展示我們的脆弱。

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